Hayvan terbiyecisi bir İngilizce şarkı çizelgesini o anda kaldırın ve onu sınıfta çalın!
İyi, bunlar tüm ülkede 80 ingilizce öğretmeninden fazla Amerikan İngilizce Dili Eğitim Uzmanları Jennifer R Crandall tarafından öğretilmekte olan püf noktalarıdır. Amerikan kütüphanesinin salı günü başlattığı iki günlük seminer, İngilizce’nin öğretimini sınıfta öğretmenlerin eğlenceli bir şekilde yapmalarına yardım etmeyi amaçlıyor. Okullardan, kolejlerden, üniversitelerden, ve BEd kolejlerinden öğretmenler, bu seminere müştereken katıldılar.
Müzik, İngilizce dinleme yeteneklerini, iyileştirmek, eleştirel düşünmeyi teşvik etmek, tartışmayı cesaretlendirmek ve herşeyden önce kelimeleri ve dili anlamak için sınıfta kullanılabilir. İngilizce dili programcılarından kıdemli bir İngilizce dili yetkilisi olan Crandall, “Bir öğretme aracı olarak müziği kullanmak, konu hakkında öğrenciler arasında ilgi üretir. Öğretmenin kullandığı ortama bağlanabilirler ve buradan bilgiyi içselleştirebilirler ve bir telaş içinde unutmazlar “ dedi. O (bayan) “Bu teknik, ana okulunda olanlardan üniversitede olan öğrenicilere kadar tüm seviyelerde doğrudan uygulanaılabilir” diye ekledi.
Crandall’a göre, başlamak için öğretmenler, yeni kelimeleri tanıtmak ve açıklamak için İngilizce şarkıları sınıfta kullanabilirler. Bir adım daha ileri giderek, öğrencilere şarkı sözlerinin anlamlarını açıklamaları istenilebilir. O (bayan), “ Bu, onlardan şarkı sözleri üzerine soruları tertip etmesi ve onlardan çoktan seçmeli cevaplar hazırlamaları da istemekle yapılabilir. Bu yöntemle, öğrenci öğrendiğini unutmaya asla yeltenmez. Üstelik, sınıftaki herkesin cevaplarının farklı olmasıyla öğretmenlerin, eğlenmekte olan ve resmi bir sınava sahip olmayan zayıf öğrencinin kim olduğunu açıkça anladıklarını öne sürebilirler. ” diye ekledi.
Müzik, sınıfta bir bölümü tanıtırken veya paket yaparken öğrencilere grameri öğretmekte kullanılabilir. Crandall , “ diyelim ki eğer bir öğretmen sıfatları öğretiyorsa yedinci veya onunca kelimelere sıfat olması ihtimali olan bir boşluk koyabilir ve öğrencilerin onları doldurmaları istenir. Ve sınıfta bu şekilde konuyu tanıtabilir veya paket yapabilir.“ diye ekledi.
Bugünün okul öğrencilerini ilgilendiriyor olan konular bile, müzik içinden verilebilir. Crandall, “Eğer, gençliğin akli dengesizliği hakkında tartışmaya uğraşırsak, o zaman, 5-4 kavga ederek kanadalı bir grup tarafından sınıfa söylenilen “Süper adam ” isimli bir şarkı takdim edecektim. Ve, süper adam hakkında ne düşündüklerini soracaktım. Şarkı, onun duygularının nasıl bozulduğu ve onu tartışarak, farkında olmadan onların akli dengesizlikleri hakkında öğrencileri tartışmaya teşvik ederiz. Ve o süreçte sorun hakkında arkadaşlarıyla konuşurlar ve onun akran grubunda ferahlama bulurlar” dedi.
Fakat konuyu öğretmek için doğru şarkıyı bulmak sıkıcı bir görev olabilir. O (bayan) “ Doğru şarkının yerini kesin olarak belirlemek için öğretmen tarafında hayli araştırma çalışmasına ihtiyaç gösterir. O (şarkı) bilinmeyen veya popüler olabilir, fakat şarkı sözlerinin onların ileri gitmesine ve her ne öğretiyor, öğreteceği veya öğrettiği hakkında açıklamaya yardım etmesi iyi olur.“ diye ekledi.
Crandall, “Ona girebilecekleri ”doğru şarkı sözlü” İngilizce şarkılar bulmak için öğretmenlere yardım eden birçok web sitesi vardır” diye ekledi. Öğretmenler, internet ve gazetelerde verilen haftalık ilk on içinde yer alan İngilizce şarkı listesinden şarkılar da alabilirler.
*İngilizce Öğretmeni Y.Müh. Naim Uygun tarafından İngilizce aslından çevrilmiştir.
Web sitesi: http://www.pekiyi.150m.com
E-posta: [email protected]